Bravo Eva ! Et merci pour l’autorisation de diffuser.
En espérant que tu fasse quelques émules.
Bravo Eva ! Et merci pour l’autorisation de diffuser.
En espérant que tu fasse quelques émules.
Petit aide mémoire en ligne plutôt bien fait ici.
Belle découverte de ce logiciel indispensable que nous utiliserons très souvent pendant les 4 années du collège.
Bon travail.
la première est la version d’origine.
La deuxième, a une orchestration plus moderne (essayer de vous dire grâce à quels moyens sonores).
On doit à Hugues Aufray de nombreuses chansons célèbres
Pourquoi pas écouter cela avec vos parents et même grands parents… vous passerez certainement un bon moment.
et le célèbre… Santiano
Personnellement, je ne m’en lasse jamais.
GC.
Ecoutez cette histoire,
Que l’on m’a racontée
Du fond de ma mémoire
Je vais vous la chanter.
Elle se passe en Provence
Au milieu des moutons
Dans le Sud de la France
Au pays des santons.
Quand il vint au domaine
Y avait un beau troupeau
Les étables étaient pleines
De brebis et d’agneaux
Marchant toujours en tête
Aux premières lueurs
Pour tirer sa charrette
Il mettait tout son coeur.
Au temps des transhumances
Il s’en allait heureux
Remontant la Durance
Honnête et courageux
Mais un jour de Marseille
Des messieurs sont venus
La ferme était bien vieille
Alors on l’a vendue.
Il resta au village
Tout le monde l’aimait bien
Vaillant malgré son âge
Et malgré son chagrin
Image d’Evangile
Vivant d’humilité
Il se rendait utile
Auprès du cantonnier.
Cette vie honorable
Un soir s’est terminée
Dans le fond d’une étable
Tout seul il s’est couché
Pauvre bête de somme
Il a fermé les yeux
Abandonné des hommes
Il est mort sans adieu.
Cette chanson sans gloire
Vous racontait la vie
Vous racontait l’histoire
D’un petit âne gris.
le lien direct vers ma playliste publique
N’oubliez pas de la mettre dans vos favoris. (créer un dossier de favoris « COLLEGE » dans la barre de favoris et ajouter ce lien dedans)
Voici une idée d’analyse de chanson en lien avec le cours d’histoire, et de Français pour s’interroger sur la question du domaine « ARTS, ETATS, POUVOIR »
« Comment l’art peut il devenir outil de contestation ? »
Je vous le livre tel quel et vous laisse juge.
Un lien vers ce blog à mettre d’urgence dans ses favoris même si on n’est pas dyslexique :
Otto Dix les horreurs de la guerre